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Malba Tahan


Julio César de Mello e Souza (pseudonyme) Malba Tahan), a vécu 79 ans (de 1895 à 1974), principalement à Rio de Janeiro. Études: D. Pedro II College, RJ Normal School et RJ Polytechnic School (civil eng.).

Au début du siècle, il était assez difficile pour les auteurs nationaux de publier quoi que ce soit: les libraires et les propriétaires de journaux avaient peur d'être blessés. Alors, cherchant à se lancer en tant qu'écrivain, Mello e Souza a décidé de créer une figure exotique et étrangère, le Malba Tahan, et de devenir traducteur de ses contes et livres.

En lisant les contes des nuits arabes, enfant, il était tombé amoureux de la culture arabe. En s'appuyant sur ces connaissances et en les améliorant avec d'autres lectures, dont l'arabe, il a construit son personnage. Sa création est une figure rare: né en 1885 en Arabie saoudite, un très jeune homme avait été nommé maire d'El Medina par l'émir; Puis il est allé étudier à Istanbul et au Caire; À l'âge de vingt-sept ans, après avoir reçu un important héritage de son père, il entreprend des voyages aventureux à travers le monde: la Russie, l'Inde et le Japon. Dans chaque aventure, Malba Tahan se retrouve toujours dans un ingénieux problème mathématique qu'il résout magistralement.


Malba Tahan

Le succès de cette idée de Mello e Souza a été immédiat et il a fini par écrire des dizaines de livres pour son Malba Tahan: The Shadow of the Rainbow (son livre préféré), Desert Legends, Heaven of Allah et le très célèbre. L'homme calculateur (qui en plus d'être traduit en plusieurs langues, s'est vendu à plus de 2 millions d'exemplaires rien qu'au Brésil et en est à sa 42e édition).

Aujourd'hui, la valeur pédagogique de ce travail est reconnue même à l'international. La créativité divertissante des livres de Mello et Souza ne mérite pas moins d’applaudissements; le grand écrivain Jorge Luiz Borges les a placés parmi les livres les plus remarquables de l'humanité.

En plus de produire cette vaste œuvre littéraire (Malba Tahan), Mello e Souza a trouvé le temps d'écrire plusieurs livres de Mathématiques et Didactique des Mathématiques.
Nous pouvons souligner les aspects suivants de son travail didactique:

  • Il était un critique sévère de la didactique habituelle des cours de mathématiques de la première moitié de ce siècle (il y a des épisodes de discussions violentes dans les congrès et les conférences).
  • Il a été un pionnier dans l'utilisation didactique de l'histoire des mathématiques, la défense de l'enseignement basé sur la résolution de problèmes non mécaniques et l'exploration didactique des activités récréatives et l'utilisation de matériaux concrets dans l'enseignement des mathématiques.
Nous ne pouvons pas manquer de mentionner qu'il a été l'un des premiers à explorer la possibilité d'un enseignement à la radio et à la télévision. Nous regrettons, en revanche, votre insistance à diffuser les idées associées à la numérologie.

Il doit probablement son intérêt pour l'enseignement à son père et à sa mère, tous deux enseignants de première année. Il a commencé à enseigner tôt: à 18 ans, il a enseigné dans des classes supplémentaires au Collège D. Pedro II. Les postes les plus importants qu'il a occupés étaient: Professeur ordinaire à l'École nationale des beaux-arts, Professeur ordinaire à la Faculté nationale d'architecture et Professeur ordinaire au RJ Institute of Education (anciennement RJ Normal School).

Bibliographie: Jornal Jornal, SP, 1991, Témoignage de Mello e Souza au Musée de l'image et du son.


Vidéo: malba tahan (Décembre 2020).