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Vie quotidienne de l'élève vs Enseignement mathématique: le dessin animé envahit la salle de classe

Adriano Beluco Résumé Cet article vise à mettre en évidence les potentialités de l'exploration des facteurs de la vie quotidienne de l'élève en classe. À partir des médias de masse, plus précisément des dessins animés, il est possible d'utiliser l'argument mathématique pour la formation de la conscience critique, en privilégiant non seulement la construction des connaissances des étudiants, mais aussi la formation de la personnalité.
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